{"id":1160,"date":"2010-04-14T12:18:37","date_gmt":"2010-04-14T12:18:37","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=1160"},"modified":"2010-04-14T12:18:37","modified_gmt":"2010-04-14T12:18:37","slug":"scacchi-materia-jolly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2010\/04\/14\/scacchi-materia-jolly\/","title":{"rendered":"Scacchi: materia jolly!"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1163 alignleft\" title=\"ARITMETICA 5\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-5-192x300.jpg\" alt=\"\" width=\"192\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-5-192x300.jpg 192w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-5-656x1023.jpg 656w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-5.jpg 1278w\" sizes=\"auto, (max-width: 192px) 100vw, 192px\" \/><\/a>Ho sempre sostenuto che gli scacchi possono essere una grande risorsa per le scuole primarie, dove con un po&#8217; di fantasia, si possono utilizzare per rinforzare i concetti insegnati secondo i programmi ministeriali. Gli scacchi possono servire per potenziare la matematica, l&#8217;italiano, l&#8217;educazione civica, le lingue straniere, la storia, la geometria, la logica, la geografia&#8230;<\/p>\n<p>Questa settimana ho avuto modo di far giocare i bambini (ad Osilo e a Sassari) con le lettere e le parole; mentre a Ittiri, e presso le scuole di via Civitavecchia e via Forlanini, anche con le propriet\u00e0 aritmetiche.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/Parole.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1161\" title=\"Parole\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/Parole-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/Parole-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/Parole-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/Parole.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Per le lettere ho proposto dei giochi in cui si dovevano formare delle parole intuendo per\u00f2 la chiave di interpretazione per costruirle (nella foto per esempio bisognava utilizzare una &#8220;O&#8221; come seconda lettera, cio\u00e8 sulla colonna &#8220;B&#8221;): questo gioco pu\u00f2 essere variato come si vuole, numero di lettere, finale di parola, presenza di doppie ecc.<\/p>\n<p>Per la matematica si pu\u00f2 giocare sulle propriet\u00e0 delle operazioni, far fare somme e sottrazioni col valore di riferimento dei pezzi \u00e8 un ottimo modo per far esercitare i bambini, e loro ne sono entusiasti: fate la prova! Nell&#8217;esempio bisognava indovinare la differenza tra i pezzi Neri e Bianchi; ho giocato molto sull&#8217;attenzione dei bambini: \u00e8 sufficiente spostare o togliere un pezzo e chiedere cosa \u00e8 cambiato e quanto \u00e8 il nuovo risultato, scoprendo subito chi \u00e8 distratto!<a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-8.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-1162\" title=\"ARITMETICA 8\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-8-300x282.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"282\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-8-300x282.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-8-1024x964.jpg 1024w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2010\/04\/ARITMETICA-8.jpg 1569w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ho sempre sostenuto che gli scacchi possono essere una grande risorsa per le scuole primarie, dove con un po&#8217; di fantasia, si possono utilizzare per rinforzare i concetti insegnati secondo i programmi ministeriali. 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