{"id":1826,"date":"2011-03-29T19:33:07","date_gmt":"2011-03-29T19:33:07","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=1826"},"modified":"2011-03-29T19:33:07","modified_gmt":"2011-03-29T19:33:07","slug":"osilo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2011\/03\/29\/osilo\/","title":{"rendered":"Osilo"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/22.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1827\" title=\"2\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/22-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/22-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/22-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Stamattina, dopo l&#8217;assenza di qualche settimana, sono andato presso la 4^ elementare di Osilo, dove ho potuto riprendere le lezioni di scacchi. La lezione di oggi \u00e8 stata introdotta da una partita su scacchiera murale, dove ad ogni bambino viene chiesto di eseguire una mossa e la si commenta subito, spesso sentendo prima il parere dei bambini stessi. Questo sistema consente di tenerli pi\u00f9 partecipi per almeno 20 minuti, vedendo esattamente il loro livello di gioco per poter pianificare le lezioni future; un piccolo accorgimento per gli istruttori \u00e8 quello di far muovere a turno i bambini vicini in modo che non prendano &#8220;partito&#8221; e si sentano in \u00a0diritto di fare il tifo o suggerire ad ogni mossa, perch\u00e8 se \u00e8 molto pi\u00f9 entusiasmante \u00e8 sicuramente meno silenzioso&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/33.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1828\" title=\"3\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/33-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/33-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/33-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Al termine della partita &#8220;teorica&#8221; ho dato il via alle partite libere, con le scacchiere piccole comprate dalla scuola per adattarsi ai banchi scolastici che sono troppo stretti per le scacchiere regolamentari. E&#8217; stata anche l&#8217;occasione per consegnare alcune tessere della FSI a coloro che avevano partecipato ai Campionati provinciali Under 16 di Sassari (tra cui anche la campionessa dei giovanissimi!).<\/p>\n<p>Durante la ricreazione ho potuto &#8220;immortalare&#8221; anche un cartello che mi sta facendo &#8220;frullare&#8221; qualche idea, che in verit\u00e0 coltivo da tempo: tradurre i nomi dei matti delle carte in inglese e sardo (o sassarese)!<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/14.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1829\" title=\"1\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/03\/14-139x300.jpg\" alt=\"\" width=\"139\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stamattina, dopo l&#8217;assenza di qualche settimana, sono andato presso la 4^ elementare di Osilo, dove ho potuto riprendere le lezioni di scacchi. 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