{"id":4147,"date":"2011-10-28T16:03:08","date_gmt":"2011-10-28T16:03:08","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=4147"},"modified":"2012-02-28T08:31:12","modified_gmt":"2012-02-28T08:31:12","slug":"filastrocche-scacchistiche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2011\/10\/28\/filastrocche-scacchistiche\/","title":{"rendered":"Filastrocche scacchistiche"},"content":{"rendered":"<p>Proseguono le lezioni in via Forlanini coi bambini di terza. Oggi ho letto loro la filastrocca della <a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/index.php\/2011\/10\/24\/la-cattura-del-pezzo-sul-pedone\/\">&#8220;Cattura di un pezzo sul pedone&#8221;<\/a> e poi abbiamo giocato la partita didattica seguente. Le rime emerse sono state <strong>laterale<\/strong> e <strong>impedonati<\/strong>, per le quali era richiesto di trovare le rime per la nuova filastrocca. I bambini sono molto partecipi e spesso trovano rime interessanti; oggi Niccol\u00f2 ha ideato questo proverbio:<strong>&#8220;Cavallo laterale prende un colpo letale&#8221;<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>[pgn<\/h3>\n<p>[Event &#8220;?&#8221;]<br \/>\n[Site &#8220;?&#8221;]<br \/>\n[Date &#8220;????.??.??&#8221;]<br \/>\n[Round &#8220;?&#8221;]<br \/>\n[White &#8220;?&#8221;]<br \/>\n[Black &#8220;?&#8221;]<br \/>\n[Result &#8220;*&#8221;]<br \/>\n[PlyCount &#8220;22&#8221;]<\/p>\n<p>1. Nc3 d5 2. Nh3 $6 {Cavallo laterale&#8230;} Bxh3 {Tante volte porta male!} 3.<br \/>\ngxh3 {Pedoni isolati, pedoni doppiati\u00a0 son tutti pedoni malandati&#8230;} e5 4. Rg1<br \/>\n{Ogni Torre \u00e8 meglio che vada\u00a0 dove pensa che avr\u00e0 pi\u00f9 strada.} Nf6 {<br \/>\nCon la mia mossa il centro controllo:\u00a0 sono un Cavallo, mica un pollo!} 5. Na4<br \/>\n$2 {Cavallo nel bordo, Cavallo balordo!} d4 6. Bg2 {<br \/>\nAttenzione dai fianchetti, o la Torre ci rimetti!} c6 7. d3 $2 b5 {<br \/>\nCavallo al lato, Cavallo dimezzato.} 8. b3 bxa4 9. bxa4 Be7 10. Bg5 O-O 11.<br \/>\nBxc6 $4 {Mangi un pedone come un confetto, e non ti accorgi che \u00e8 protetto.}<br \/>\nNxc6 {Cavallo centrale, Cavallo ottimale.} *<\/p>\n<h3>[\/pgn]<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Un Cavallo originale<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>C&#8217;era un Cavallo assai originale<br \/>\nche cavalcava sempre verso i lati<br \/>\ne proprio mai nella zona centrale<br \/>\ndov&#8217;\u00e8 l&#8217;erba dei pi\u00f9 verdi prati.<br \/>\nUn giorno durante un temporale<br \/>\nsi ritrov\u00f2 coi ferri impantanati<br \/>\ned un alfiere lungo una diagonale<br \/>\nlo spinse fuori tra i pezzi catturati.<br \/>\nIl Cavallo guard\u00f2 solo il suo rivale<br \/>\nfinire anch&#8217;esso tra i condannati<br \/>\ngrazie al coraggio eccezionale<br \/>\ndei pedoni, suoi amici fidati.<br \/>\nPur tuttavia, com&#8217;era naturale<br \/>\nessi si ritrovarono isolati&#8230;<br \/>\nIl Cavallo laterale porta male<br \/>\nanche ai pedoni che lascia malandati.<\/p>\n<p><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proseguono le lezioni in via Forlanini coi bambini di terza. Oggi ho letto loro la filastrocca della &#8220;Cattura di un pezzo sul pedone&#8221; e poi abbiamo giocato la partita didattica seguente. Le rime emerse sono state laterale e impedonati, per le quali era richiesto di trovare le rime per la nuova filastrocca. I bambini sono [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,40,7,19,26,17],"tags":[],"class_list":["post-4147","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-didattica","category-filastrocche","category-metodo-ideografico","category-partite","category-poesia","category-scuola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4147"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5010,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4147\/revisions\/5010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4147"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4147"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}