{"id":4307,"date":"2011-11-04T09:57:58","date_gmt":"2011-11-04T09:57:58","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=4307"},"modified":"2011-11-04T09:57:58","modified_gmt":"2011-11-04T09:57:58","slug":"distratti-no-diversamente-attratti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2011\/11\/04\/distratti-no-diversamente-attratti\/","title":{"rendered":"Distratti? No, diversamente attratti&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>Le nuove generazioni, nonostante la crisi che stiamo vivendo, godono di un&#8217;attenzione da parte dei loro genitori che probabilmente non ha precedenti nella storia. Non dico che sia un male n\u00e9 un bene. A volte &#8220;l&#8217;agenda&#8221; di questi bambini \u00e8 talmente nutrita che essi non hanno il minimo spazio per i loro giochi: quando non sono a scuola hanno una notevole offerta per impegnare il loro tempo libero, per lo pi\u00f9 con attivit\u00e0 concordate (nella migliore ipotesi)\u00a0 coi loro genitori. Il problema di questa super-attivit\u00e0 pu\u00f2 essere che l&#8217;ego dei bambini pu\u00f2 formarsi con la convinzione di essere il centro dell&#8217;universo. Per lo pi\u00f9 i genitori, che appartengono invece alla mia generazione o sono pi\u00f9 giovani, hanno vissuto un&#8217;infanzia con molta pi\u00f9 libert\u00e0 di giocare per strada e di trascorrere le giornate come volevano.<\/p>\n<p>Ma veniamo all&#8217;argomento del post odierno: il contegno dei bambini a scuola. In ogni classe riuscire a tenere un ordine accettabile \u00e8 sempre un&#8217;impresa. Ci sono gli &#8220;iperattivi&#8221; (quelli che ai nostri tempi erano chiamati &#8220;vivaci&#8221; e non erano certo curati con farmaci), che vogliono essere sempre al centro della scena e per contro ci sono i &#8220;distratti&#8221; (anche questi incolpevoli titolari di una sindrome psichiatrica ADD: attention deficit disorder): entrambe le categorie sono ricomprese nella sindrome ADHD (<strong>A<\/strong>ttention-<strong>D<\/strong>eficit\/<strong>H<\/strong>yperactivity <strong>D<\/strong>isorder).<\/p>\n<div id=\"attachment_4310\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/12.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-4310\" class=\"size-medium wp-image-4310\" title=\"1\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/12-300x203.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"203\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/12-300x203.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/12.jpg 470w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-4310\" class=\"wp-caption-text\">La &quot;svolta&quot; generazionale!<\/p><\/div>\n<p>In entrambi i casi, a mio parere, il principale disordine che origina il loro comportamento \u00e8 nella loro educazione, spesso troppo lassista e, cosa ancora pi\u00f9 triste, molte volte priva di qualsiasi strategia formativa. Non voglio per\u00f2 fare un pistolotto moralista, oltrettutto non ho figli miei, perch\u00e8 l&#8217;educazione \u00e8 molto delicata: si sbaglia sia quando si fa poco, sia quando si fa troppo.<\/p>\n<p>Nel caso dell&#8217;attenzione per\u00f2 parto da un pressuppposto semplice: la nostra mente \u00e8 sempre in attivit\u00e0, persino quando dormiamo, quindi quando si dice che qualcuno \u00e8 distratto non si comprende che \u00e8 semplicemente attratto da qualche altro stimolo, che pu\u00f2 provenire dall&#8217;ambiente esterno o da dinamiche psichiche interne. Spesso questo momento non \u00e8 compreso n\u00e9 a scuola, quando l&#8217;insegnante deve &#8220;macinare&#8221; argomenti per adeguarsi ai programmi ministeriali, n\u00e9 a casa quando i bambini vengono affidati alla &#8220;grande tata&#8221; Televisione. Il processo creativo individuale di ogni bambino non \u00e8 colto dai loro educatori, perch\u00e8 altrimenti sarebbe uno spunto eccezionale per formare il senso critico e persino la loro coscienza sociale.<\/p>\n<p>La passivit\u00e0 dei bambini che \u00e8 alla base delle scelte degli adulti si manifesta poi in vari modi, molti dei quali diventano un &#8220;problema&#8221; che la classe dei pediatri, degli psicologi, degli psichiatri sapranno incasellare in una ben definita sindrome, da curare ovviamente col relativo farmaco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le nuove generazioni, nonostante la crisi che stiamo vivendo, godono di un&#8217;attenzione da parte dei loro genitori che probabilmente non ha precedenti nella storia. Non dico che sia un male n\u00e9 un bene. 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