{"id":4564,"date":"2012-03-03T09:37:49","date_gmt":"2012-03-03T09:37:49","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=4564"},"modified":"2012-04-03T21:35:51","modified_gmt":"2012-04-03T21:35:51","slug":"scacchi-al-canopoleno-alla-ricerca-del-matto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2012\/03\/03\/scacchi-al-canopoleno-alla-ricerca-del-matto\/","title":{"rendered":"Scacchi al Canopoleno: alla ricerca del “matto”"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Continuano con grande successo le lezioni presso il Convitto nazionale del Canopoleno di Sassari<\/a>, dove anche quest’anno sono stati attivati due laboratori per un totale di circa 40 partecipanti! Le lezioni si svolgono in “Aula scacchi”: uno spazio apposito riservato esclusivamente agli scacchi, con ideali tavoli quadrati e comodissime sedie con schienale anatomico. E che il Canopoleno creda molto nella validit\u00e0 di questi laboratori lo dimostra il fatto che anche i maestri e gli educatori siano molto favorevoli a “quest’angolo dedicato” all’attivit\u00e0\u00a0 scacchistica.<\/p>\n

Prima di iniziare i laboratori avevo avuto tre incontri “promozionali” con la seconda classe della maestra Rita Sabatino: i bambini avevano seguito lo scorso anno un laboratorio tenuto dall’istruttore Giacomo Deiana e mi accorsi subito che mostravano un potenziale enorme! Quest’anno ho voluto occuparmi personalmente di questi bambini, perch\u00e9 almeno una decina di loro possono vantare qualit\u00e0 scacchistiche assolutamente sopra la media.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Il Bianco muove e matta in tre mosse.<\/p><\/div>\n

Il motivo per\u00f2 di questo post \u00e8 un giochino che da qualche mese sto proponendo in alcune scuole (Osilo, Sorso), che \u00e8 quello di inventarsi i nomi dei matti, con la promessa che poi diventeranno delle carte scacchistiche. Questa semplice “suggestione” \u00e8 sufficiente a fargli mettere un grande impegno nella ricerca dei nomi, ma anche di chiedermi (quando trovano un matto) se esiste gi\u00e0 un matto simile… Allora gli do’ un’occhiata e se non ricalca qualche meccanismo che abbiamo gi\u00e0 “battezzato”, allora gli consento di inventarsi un nome.<\/p>\n

Mercoled\u00ec una bambina di sette anni mi ha chiamato per mostrarmi il suo matto: quando ho visto la posizione sono rimasto abbastanza sorpreso e le ho detto che potevamo chiamare quel matto col suo nome, Giulia! La sua felicit\u00e0 \u00e8 salita alle stelle, per tutto il resto della lezione non stava pi\u00f9 nella pelle e ha confessato di essere “Troppo emozionata!” all’idea che il suo matto sarebbe diventato una nuova carta. Credo che sia lo stesso genere di sensazione che provano i professionisti quando gli \u00e8 data la possibilit\u00e0 di trovare sulla scacchiera una Novit\u00e0 assoluta…<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>

Il matto di Giulia.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Continuano con grande successo le lezioni presso il Convitto nazionale del Canopoleno di Sassari, dove anche quest’anno sono stati attivati due laboratori per un totale di circa 40 partecipanti! Le lezioni si svolgono in “Aula scacchi”: uno spazio apposito riservato esclusivamente agli scacchi, con ideali tavoli quadrati e comodissime sedie con schienale anatomico. E che […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31,25,6,7,17],"tags":[],"class_list":["post-4564","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-carte","category-checkmate-pattern","category-didattica","category-metodo-ideografico","category-scuola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4564","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4564"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5677,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4564\/revisions\/5677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}