{"id":5141,"date":"2012-03-04T16:48:26","date_gmt":"2012-03-04T16:48:26","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=5141"},"modified":"2012-03-05T14:17:05","modified_gmt":"2012-03-05T14:17:05","slug":"curiosi-scacchi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2012\/03\/04\/curiosi-scacchi\/","title":{"rendered":"Curiosi scacchi!"},"content":{"rendered":"

Ho tradotto dal web un bell’articolo sui benefici degli scacchi nella formazione didattica dei bambini. Lo ripropongo di seguito, chi volesse vedere l’articolo originale in spagnolo clicchi sul nome dell’autore.<\/p>\n

Tutto ci\u00f2 che i dirigenti scolastici vorrebbero…<\/strong><\/h3>\n

Articolo di Javier Vargas<\/a><\/p>\n

I contributi del gioco degli scacchi nell’educazione per bambini e giovani sono innumerevoli. \u00c8 stato dimostrato che sviluppa, tra le altre competenze, pensiero logico, la capacit\u00e0 di calcolare, attenzione, memoria, intuizione e creativit\u00e0.<\/p>\n

Aiuta anche la capacit\u00e0 di visualizzazione, la prudenza, il senso pratico, il pensiero critico, la disciplina, la volont\u00e0, ecc. Il filosofo danese Karl Jaspers ha detto: “La chiarezza dell’intelletto consente la chiarezza dei termini, diventa un vero \u201ccampanello\u201d degli impulsi, di cio che si pensa e si fa, all\u2019interno e all\u2019esterno.”<\/p>\n

Inoltre \u00a0incoraggia a osservare e valutare bene ogni posizione, utilizzando le competenze per identificare gli elementi pi\u00f9 importanti e \u00a0integrarli in un quadro generale e, su tale base, decidere.<\/p>\n

\"\"<\/a>

"Mai troppo presto" opera di Carlo Giuseppe Bolmida<\/p><\/div>\n

Come l’arte, gli scacchi stimolano la produzione intellettuale e creativa.\u00a0 Secondo il maestro Siegbert Tarrasch, la “produzione intellettuale \u00e8 una delle pi\u00f9 grandi soddisfazioni, se non la maggiore, a portata di mano dell’uomo”.<\/p>\n

Un altro contributo degli scacchi alla formazione dei bambini e dei giovani \u00e8 lo sviluppo della loro immaginazione. Le immagini che concepiscono degli scacchi sono di ordine prospettico. Il giocatore vede il futuro del gioco, come determinato da ricerche e immagini. . Lo psicologo Kroguis Nikolas dice: “Ogni posizione si riflette come immagine della coscienza. L’unica differenza \u00e8 il grado di generalizzazione e di sintesi.”.<\/p>\n

Quindi sorge la domanda: quale dirigente scolastico, sia di scuola dell\u2019infanzia, primaria, secondaria o superiore non vorrebbe che i propri studenti possano sviluppare queste qualit\u00e0?<\/p>\n

Devi solo mettere a loro disposizione scacchi, lo sport pi\u00f9 edificante, utile ed economico, che viene insegnato in ogni sistema di istruzione moderno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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