{"id":5726,"date":"2012-04-15T18:37:57","date_gmt":"2012-04-15T18:37:57","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=5726"},"modified":"2012-04-15T21:28:30","modified_gmt":"2012-04-15T21:28:30","slug":"sfida-impossibile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2012\/04\/15\/sfida-impossibile\/","title":{"rendered":"Sfida impossibile!"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/16.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-5728\" title=\"1\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/16-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"240\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/16-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/16-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 240px) 100vw, 240px\" \/><\/a>Gioved\u00ec scorso ero impegnato con le quarte delle scuole primarie di via Genova e via Civitavecchia (<a href=\"http:\/\/www.comune.sassari.it\/8_circolo\/index.htm\">dell&#8217;Ottavo circolo didattico<\/a>). Con i bambini di via Civitavecchia ho voluto inaugurare la nuova scacchiera pavimentata nel cortile della scuola, realizzata su mia proposta appoggiata anche dalla maestra Domenica Mura. La mia idea \u00e8 quella di svolgere di tanto in tanto delle lezioni direttamente sulla scacchiera gigante, ma anche quella di fare qualche esibizione con gli scacchi giganti o addirittura &#8220;viventi&#8221; con la partecipazione degli stessi alunni.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cos\u00ec ho voluto proporre ai bambini un gioco a met\u00e0 tra scacchi tradizionali (pensiero) e psicomotricit\u00e0 (azione): ho portato due Torri di plastica e le ho sistemate di volta in volta su due case di diverso colore, chiedendo ai bambini di fare un percorso che consentisse alla Torre di passare su ogni casella della scacchiera una sola volta e di catturare l&#8217;altra Torre come ultimo movimento. Ho quindi variato i punti di partenza ed arrivo curando di metterli sempre su case di colore diverso. Quando i bambini iniziavano a lamentarsi che il gioco era troppo semplice ho proposto un compito impossibile, posizionando le due Torri su due case dello stesso colore (ai vertici di una diagonale).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Torre1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-5731\" title=\"Torre\" src=\"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Torre1-298x300.jpg\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"216\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Torre1-298x300.jpg 298w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Torre1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/Torre1.jpg 398w\" sizes=\"auto, (max-width: 214px) 100vw, 214px\" \/><\/a>Naturalmente nessuno \u00e8 riuscito a risolvere il problema ed io ho tranquillizzato che si trattava di una prova impossibile; ma a questo punto la maggior parte di loro ha detto di avere in testa la soluzione! Cos\u00ec ho fatto loro una promessa: &#8220;Bene, rientriamo in classe e fatemela vedere su un quaderno. Se qualcuno di voi la trova davvero lo porto da Piero Angela a Quark!&#8221;<br \/>\nSiamo rientrati in classe e ancora una volta ho spiegato il motivo per cui il problema era irrisolvibile, ma non mi stavano a sentire: ognuno di loro lavorava sul proprio quaderno alla ricerca della soluzione e della fama assicurata&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gioved\u00ec scorso ero impegnato con le quarte delle scuole primarie di via Genova e via Civitavecchia (dell&#8217;Ottavo circolo didattico). Con i bambini di via Civitavecchia ho voluto inaugurare la nuova scacchiera pavimentata nel cortile della scuola, realizzata su mia proposta appoggiata anche dalla maestra Domenica Mura. La mia idea \u00e8 quella di svolgere di tanto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,6,42,11,10,17],"tags":[],"class_list":["post-5726","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog","category-didattica","category-humor","category-pedagogia","category-psicomotricita","category-scuola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5726","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5726"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5726\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5734,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5726\/revisions\/5734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5726"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5726"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5726"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}