{"id":7078,"date":"2012-11-22T20:33:03","date_gmt":"2012-11-22T20:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/sassariscacchi.fuoriradio.com\/?p=7078"},"modified":"2012-11-22T20:33:03","modified_gmt":"2012-11-22T20:33:03","slug":"attenti-al-gorilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2012\/11\/22\/attenti-al-gorilla\/","title":{"rendered":"Attenti al Gorilla!"},"content":{"rendered":"

Questo pomeriggio per la consueta lezione con la seconda A di via Forlanini, delle maestre Renata e Nicoletta, i bambini mi hanno accolto con delle rime scacchistiche (un po’ inventate da loro e un po’ copiate dalle mie); allora ho letto loro una mia recente “ottava” che presto pubblicher\u00f2.
\nDopo Riccardo mi ha mostrato una posizione di una sua partita contro Tony, terminata patta per ripetizione di mosse nonostante il grande vantaggio di Donna e Torre ed una posizione forzata di matto in 3 mosse. Allora ho mostrato loro il classico matto del gorilla<\/a> e proprio Riccardo ha subito intuito il perch\u00e9 di tale nome, battendosi i pugni sul petto! Abbiamo quindi fatto la lezione su questo tipo di matto facendo alternare tutti i bambini alla scacchiera murale.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Il procedimento del “Gorilla”<\/p><\/div>\n

Poi ho chiesto ai bambini quali rime trovassero con la parola Gorilla, un po’ come abbiamo fatto tante volte coi bambini della terza (ora quarta) di maestra Michela; mi \u00e8 stato proposto Godzilla, camomilla, argilla e Priscilla! Cos\u00ec mentre loro giocavano ho composto sulla lavagna la seguente filastrocca<\/p>\n

<\/h3>\n

Torre e Regina sembrano un gorilla
\nche sbatte i suoi pugni sul petto,
\nmentre il Re coi “piedi d’argilla”
\nverso un bordo viene costretto;
\nda una casella all’altra oscilla
\nmentre il gorilla con gran diletto
\ne del tutto soddisfatto
\nporta il Re allo scacco matto.<\/h3>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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