{"id":7612,"date":"2018-10-02T08:09:42","date_gmt":"2018-10-02T08:09:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/?p=7612"},"modified":"2018-10-02T17:39:54","modified_gmt":"2018-10-02T17:39:54","slug":"proverbi-di-scacchi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/2018\/10\/02\/proverbi-di-scacchi\/","title":{"rendered":"La Carambola"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7621 size-medium aligncenter\" src=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Immagine-300x297.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"297\" srcset=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Immagine-300x297.jpg 300w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Immagine-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.metodoideografico.it\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Immagine.jpg 541w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center;\">E con una carambola<br \/>\nsi prende il pezzo in bambola!<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Da oltre 20 anni, ormai, utilizzo nella didattica i miei <strong><a href=\"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/risorse\/proverbi\/\">proverbi scacchistici<\/a><\/strong>, con l&#8217;intento di semplificare i cosiddetti<a href=\"https:\/\/www.chess.com\/it\/learn-how-to-play-chess\"> principi generali<\/a> e facilitare la memorizzazione contestuale dei bambini (e dei principianti in generale).<br \/>\nCome dice il mio amico e collega Salvatore Fenu i proverbi sono una sana &#8220;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=eOoxTyf1-7M\">iniezione intramuscolare<\/a>&#8221; di conoscenza scacchistica, e l&#8217;immagine del post \u00e8 proprio dedicata a lui che mi chiese un proverbio apposito per i pezzi indifesi.<br \/>\nIn pochi secondi partorii la rima: <strong>Pezzi indifesi, nell&#8217;aria sospesi, attacco doppio e son subito presi.\u00a0<\/strong>Ma a mente fredda ne trovai diversi altri, che hanno arricchito la mia collezione (un parte si trova su internet grazie al pdf che fece <a href=\"https:\/\/scacchi012.files.wordpress.com\/2007\/09\/proverbipaulesupili.pdf\">Stefano Tescaro per Scacchi012<\/a>).<\/p>\n<p>La Carambola (ho voluto chiamarla cos\u00ec perch\u00e9 richiama il &#8220;rimbalzo&#8221; della boccia sul bordo del biliardo) \u00e8 un particolare attacco doppio, nel quale si sfrutta un guadagno di tempo (qui lo scacco al Re) per cambiare traiettoria e catturare il pezzo indifeso (che assiste &#8220;in bambola&#8221; alla scena).<\/p>\n<p>Ieri ho iniziato le lezioni presso la scuola di via Forlanini a Sassari, dove abbiamo in programma quest&#8217;anno di musicare le filastrocche realizzate coi bambini col maestro di musica Gianfranco Cossu: un progetto che avr\u00f2 il piacere di raccontarvi dalle pagine di questo rinnovato blog.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; E con una carambola si prende il pezzo in bambola! &nbsp; Da oltre 20 anni, ormai, utilizzo nella didattica i miei proverbi scacchistici, con l&#8217;intento di semplificare i cosiddetti principi generali e facilitare la memorizzazione contestuale dei bambini (e dei principianti in generale). Come dice il mio amico e collega Salvatore Fenu i proverbi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,6,23],"tags":[],"class_list":["post-7612","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog","category-didattica","category-proverbi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7612"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7627,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7612\/revisions\/7627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.metodoideografico.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}