Negli scacchi, come nella vita, ci sono treni che passano una volta sola…

Stamattina ho voluto fare un esperimento portando gli orologi da torneo in una classe di prima elementare. Lo spunto mi è venuto dall’osservazione del peggioramento del livello di gioco quando si ritrovano ad affrontare le partite di torneo con l’obbligo di trascrizione delle mosse e con un tempo prefissato di riflessione. Tutto questo aumenta tantissimo anche la loro tensione e quindi il rischio di fare errori grossolani. Per questo ho pensato che – laddove possibile – sia più opportuno abituare quanto prima i bambini ad utilizzare l’orologio e come seconda fase annotare le partite che giocano anche amichevolmente.

C’è infatti una tendenza a livello nazionale di far scrivere sempre più presto i bambini, persino tra gli under 8 che fortunatamente sono ancora esclusi (si pensi che ci possono essere giocatori di 5 anni che non sono ancora andati a scuola!). Ma a prescindere da questo è incredibile come a causa di orologio e formulario i bambini giochino notevolmente peggio.

Angelo, il vincitore del torneo.

Questo pomeriggio torneo finale nella scuola di via Ugo La Malfa (13° circolo didattico di Scuola primaria), a coronamento di un laboratorio portato avanti dall’istruttore Pierpaolo Loriga.

Il laboratorio è stato finanziato in parte con un contributo da parte della Circoscrizione n° 4 del Comune di Sassari, in parte da fondi di istituto della scuola, dove si respira un grande entusiasmo dopo i laboratori regionali (contro la dispersione scolastica) svolti lo scorso anno.

Al termine del torneo, molto combattuto e vinto da Angelo Palmas davanti a Michael Frison e Riccardo De Mastio, tutti i partecipanti hanno ricevuto un attestato di partecipazione e un portachiavi con foto personalizzata realizzati dall’onnipresente Michele Devilla!