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La Difesa Francese è universalmente riconosciuta come una delle risposte più classiche e rispettate alla mossa d’apertura 1.e4. Tuttavia, molti giocatori tendono ad associarla a uno stile di gioco eccessivamente solido o persino passivo, considerandola una “muraglia difensiva” con l’obiettivo principale di sopravvivere all’apertura. Questa prospettiva è, in realtà, limitata.

Il vero ostacolo nel padroneggiare questa apertura non è la memorizzazione delle varianti, ma l’assimilazione delle sue profonde idee strategiche. Il Grande Maestro argentino Damian Lemos, noto autore e istruttore, nel suo libro ristampato da Le due Torri, Difesa Francese – mossa dopo mossa (o The French Defence: Move by Move), offre una guida che rivela il vero potenziale dinamico della Francese.

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Tre lezioni controintuitive sulla Francese

Il manuale di Lemos sfida la saggezza convenzionale, svelando intuizioni che possono trasformare il modo in cui pensi alla strategia scacchistica in generale.

1. Il paradosso strategico: cedere spazio per ottenere il controllo

La prima lezione chiave va contro l’istinto di occupare ogni casella disponibile. Nella Difesa Francese, il Nero concede volontariamente al Bianco un iniziale vantaggio di spazio, soprattutto al centro. Invece di contestare immediatamente il territorio, il Nero stabilisce una struttura pedonale compatta e versatile.

Questa concessione iniziale si traduce in un potenziale a lungo termine: il Nero mira a indebolire e poi distruggere il centro del Bianco nel mediogioco, trasformando l’occupazione spaziale del Bianco in un bersaglio piuttosto che in un punto di forza. La filosofia è che l’influenza può essere più potente dell’occupazione diretta.

2. Il potere del metodo “Domanda-Risposta” per l’apprendimento attivo

Per padroneggiare questa apertura, Lemos propone un approccio didattico unico che trasforma lo studio da un processo passivo a un vero e proprio allenamento attivo.
Il metodo “Move by Move” (o “mossa dopo mossa”) sollecita costantemente il lettore a rispondere a domande stimolanti in momenti cruciali della partita. Questo costringe il lettore a prendere decisioni e a valutare attivamente le posizioni, sviluppando l’abilità di porsi le domande giuste e pensare in modo indipendente. In questo modo, non si impara solo cosa giocare, ma anche perché giocarlo. Il libro è, perciò, un prezioso strumento anche per l’insegnamento degli scacchi in contesti educativi.

3. La forza silenziosa: l’arte della “mossa intermedia”

La terza lezione, che il metodo domanda-risposta aiuta a scoprire, riguarda l’importanza delle
mosse intermedie (zwischenzug). Spesso, la mossa più efficace non è quella più ovvia o diretta.

Un esempio perfetto, tratto dall’analisi di Alekseev – Grischuk, mostra come la risposta 9…Cbxd7!, descritta come “decisamente più efficace” della ricattura istintiva, sia una mossa intermedia. Invece di risolvere la tensione, essa sviluppa un nuovo pezzo e crea l’immediata minaccia di 10…,Ce5, strappando l’iniziativa al Bianco. L’autore commenta che questa abitudine, che il libro allena a cercare attivamente in ogni sequenza, permette di trovare risorse vincenti in posizioni apparentemente pari.

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Conclusione

Le lezioni del manuale di Lemos offrono una filosofia globale: cedendo strategicamente spazio (Lezione 1), si creano posizioni complesse dove una mentalità di apprendimento attivo (Lezione 2) è essenziale per trovare mosse intermedie (Lezione 3) che possono cambiare la partita e punire un avversario troppo espansivo.

Studiare la Francese in questo modo non è solo utile per il proprio repertorio di apertura, ma arricchisce la comprensione generale delle strutture e del pensiero strategico negli scacchi. Il volume è consigliato a chi desidera aggiornare il proprio repertorio, ma soprattutto a chi cerca materiali didattici chiari e affidabili.